lmm-2-2020

EDITORIAL ENERGIE IST ÜBERALL Es gibt ohne Energie kein Licht, keine Bewegung, keine Wärme und keine Geräusche. Pflanzen, Tiere, Fahr- zeuge, Geräte: Alle brauchen Energie. Auch du brauchst Energie. Ohne Energie kannst du nicht gehen, nicht wachsen und nicht denken. DAS ALLES IST ENERGIE Woher kommt die Energie? Verbinde die Bilder mit den Texten. Für viele Maschinen brauchen wir elektrische Energie. Die Sonne hat die meiste Energie. Die Sonnenstrahlen bringen Licht und Wärme auf die Erde. Der Wind hat auch Ener- gie, zum Beispiel, wenn er ein Windrad bewegt. Das Wasser hat auch Energie, zum Beispiel, wenn es eine Wassermühle bewegt. Energie ist auch in Pflanzen, Erdöl, Kohle und Holz. Unser Körper bekommt Energie durch die Nahrung. 1 LINGO MACHT MINT

EDITORIAL ENERGIE HAT VERSCHIEDENE FORMEN Du siehst: Es gibt verschiedene Formen von Energie. Welche Formen von Energie kennst du? Geräte produzieren Licht, Wärme, Bewegung und Geräusche. Dazu brauchen sie Die Strahlung der Sonne ist Durch Wind und Wasser gibt es . . . In Erdöl, Kohle und Holz steckt Wir essen Pflanzen und viele Menschen essen Fleisch. Auch darin steckt chemische Energie. ENERGIE UMWANDELN . elektrische Energie Strahlungsenergie chemische Energie Bewegungsenergie Wir wandeln Energie um, wenn wir Energie nutzen. Aus einer Form von Energie wird eine andere Form von Energie. Schreibe die Form der Energie in die Lücken. Sonne Energiewandler Die Pflanzen bekommen Strahlungsenergie von der Sonne. Die Pflanzen wandeln die Pflanzen in Muskeln um. Ein Apfel wächst. Apfel Energiewandler Der Apfel speichert die chemische Energie. Der Mensch isst den Apfel. Der Mensch wandelt die in um. Dynamo Lampe Mensch Energiewandler Er fährt mit dem Fahrrad. Er bewegt den Dynamo. Der Dynamo wandelt die Bewegungsenergie in um. So bekommt die Lampe am Fahrrad Energie. Die Lampe wandelt die in um. Die Lampe leuchtet. NEUE WÖRTER Schreibe die Wörter in deiner Sprache in das Arbeitsblatt „Wortschatz“. -e Bewegung, -en -e Bewegungsenergie, -n -e Energie, -n -r Energiewandler, ~ -s Erdöl, -e -e Form, -en -e Kohle, -n -e Lampe, -n -s Licht (ohne Plural) -e Strahlung, -en -e Strahlungsenergie, -n -e Wärme (ohne Plural) -s Wasser, ~ -r Wind, -e -s Windrad, -¨er umwandeln chemisch elektrisch LINGO MACHT MINT 2

TECHNIK WIR NUTZEN ELEKTRISCHE ENERGIE Wir nutzen elektrische Energie im Alltag. Viele Geräte brauchen elektrische Energie. Die Geräte arbeiten für uns. Kann man auch ohne elektrische Energie leben? Schau die Bilder an und ordne zu. Schreibe deine Antwort in ganzen Sätzen. Die Wörter in der Box helfen dir. Zutaten mixen Licht machen dich kühlen Boden sauber machen Haartrockner Mixer Lampe Ventilator Staubsauger Luft Rührlöffel Kerze Fächer Besen mit elektrischer Energie ohne elektrische Energie DER HAARTROCKNER TROCKNET DIE HAARE. DIE LUFT TROCKNET DIE HAARE. Was machst du mit elektrischer Energie? Kannst du das auch ohne elektrische Energie machen? Schreibe deine Ideen auf. 3 LINGO MACHT MINT

TECHNIK WOHER KOMMT ELEKTRISCHER STROM? Wir finden einen großen Teil der Energie in der Natur. Sonne, Wind, Wasser, Pflanzen, Holz, Kohle, Erdöl und Gase sind Quellen für Energie aus der Natur. Aus diesen Energiequellen produzieren wir elektrischen Strom. Wie geht das? Verbinde die Bilder und Texte mit Pfeilen. STROM Elektrische Energie nennen wir auch Strom. Strom ist ein anderes Wort für Fluss. In einem elektrischen Stromkreis fließen Elektronen wie Wasser in einem großen Fluss. Ein Wasserkraftwerk nutzt die Energie von fließendem Wasser. Das Wasser bewegt Turbinen. Die Turbinen bewegen einen Genera- tor. Der Generator produziert den elektrischen Strom. Solaranlagen nutzen die Sonnen- energie. Die Solaranlagen produ- zieren elektrischen Strom. Windräder nutzen die Energie von Wind. Der Wind bewegt das Wind- rad. Das Windrad bewegt Turbi- nen. Die Turbinen bewegen einen Generator. Der Generator produ- ziert den elektrischen Strom. Ein Wärmekraftwerk verbrennt Kohle, Erdöl oder Gas. Bei der Verbrennung entsteht viel Wärme. Die Wärme erhitzt Wasser. Aus dem Wasser wird Wasserdampf. Der Wasserdampf bewegt die Turbinen. Die Turbinen bewegen einen Genera- tor. Der Generator produziert den elektrischen Strom. LINGO MACHT MINT 4

TECHNIK ELEKTRISCHE ENERGIE AUS KOHLE, ERDÖL UND GAS Wir verbrennen Kohle, Erdöl und Gas. So produzieren wir elektrische Energie. Kohle, Erdöl und Gas sind unter der Erde. Sie sind in Millionen Jahren entstanden. Wenn wir Kohle, Erdöl und Gas verbrennen, sind sie nicht mehr da. Die Energie aus Kohle, Erdöl und Gas ist nicht erneuerbar. Bei der Verbrennung entsteht viel CO2. CO2 ist ein Gas und heißt Kohlenstoffdioxid. Durch das Gas wird es auf der Erde immer wärmer. Die Erwär- mung der Erde verändert das Klima. Dadurch haben die Menschen viele Probleme auf der Erde. ELEKTRISCHE ENERGIE AUS WIND, WASSER UND SONNE Wir nutzen Wind, Wasser und Sonne für elektrische Energie. Diese Energie gibt es fast immer. Das heißt, sie ist erneuerbar und produziert kein CO2. DIE UNTERSCHIEDE BEI DEN ENERGIEQUELLEN ERNEUERBAR nennt man einen Rohstoff, der unendlich zur Verfügung steht oder wieder nachwachsen kann. Die Produktion von elektrischem Strom macht Arbeit und ist teuer. Die Produktion ist schlecht für die Umwelt. Wir müssen möglichst wenig elektrische Energie nutzen. Was sind die Unterschiede bei den Energiequellen? Ordne die Energiequellen aus dem Text zu. nicht erneuerbar erneuerbar produziert viel CO2 produziert kein CO2 WELCHE PRODUKTION VON ELEKTRISCHEM STROM IST FÜR DIE UMWELT AM BESTEN? Schreibe deine Antwort in einem Satz. Die Überschriften der Tabelle helfen dir. WIE WIRD AUS WASSERKRAFT STROM? Recherchiere im Internet. NEUE WÖRTER Schreibe die Wörter in deiner Sprache in das Arbeitsblatt „Wortschatz“. -e Energiequelle, -en -s Gas, -e -r Generator, -en -s Kohlenstoffdioxid, -e -e Quelle, -n -e Solaranlage, -n -r Strom, -¨e -e Turbine, -n -s Wärmekraftwerk, -e -s Wasserkraftwerk, -e erneuerbar 5 LINGO MACHT MINT

PHYSIK WAS IST ELEKTRISCHE LADUNG? Du kannst elektrische Ladung im Alltag beobachten. Du kämmst deine Haare und plötzlich fliegen sie. Was passiert da? EXPERIMENT 1 ELEKTRISCHE ENERGIE IM ALLTAG Du reibst den Luftballon mit dem Wolltuch. Du hältst den Luftballon nahe an deine Haare und an das Papier. Was passiert? Schreibe deine Hypothese auf. Führe das Experiment durch und notiere deine Beobachtungen. DU BRAUCHST: DURCHFÜHRUNG: DURCHFÜHRUNG: • einen Luftballon • ein Tuch aus Wolle • Papier (kleine Stücke) 1. Ohne Reibung: a) Blase den Luftballon auf. b) Bringe den Luftballon nahe an deine Haare. Schreibe auf, was passiert. c) Breite das Papier auf dem Tisch aus. Halte den Luft- ballon nahe an das Papier. Schreibe auf, was passiert. 2. Mit Reibung: a) Reibe das Wolltuch an dem Luftballon. b) Bringe den Luftballon nahe an deine Haare. Schreibe auf, was passiert. c) Halte den Luftballon nahe an das Papier. Schreibe auf, was passiert. ohne Reibung mit Reibung Haare Papier LINGO MACHT MINT 6

PHYSIK WAS IST ELEKTRISCHE LADUNG? Elektrische Ladung verschiebt sich durch Reibung. Das hat mit den Atomen zu tun. Alle Dinge um uns herum bestehen aus sehr kleinen Teilen, den Atomen. Wie sieht ein Atom aus? DIE BAUSTEINE IN ATOMEN Protonen (+) Elektronen (–) Atome haben einen Atomkern und eine Atomhülle. Die Elektronen sind in der Atomhülle. Die Elektronen kreisen um den Atomkern. Die Protonen und die Neutronen sind in dem Atomkern. Elektronen und Protonen haben eine unterschiedliche Ladung. Die elektrische Ladung der Elektronen ist Die elektrische Ladung der Protonen ist Neutronen haben keine elektrische Ladung. Sie sind Neutronen . . . negativ neutral positiv WAS MACHT DIE ELEKTRISCHE LADUNG? WIE FUNKTIONIEREN ELEKTRISCHE GERÄTE? Das passiert im Experiment mit dem Luftballon: Durch die Reibung verlieren die Atome auf dem Wolltuch viele Elektronen. Die Elektronen kommen auf den Luftballon. Der Luftballon hat jetzt viele Elektronen, mehr als die Haare. Die Ladung auf dem Luftballon zieht die Haare an. Viele Geräte brauchen elektrische Energie. Du steckst den Stecker in die Steckdose, dann kommt die elektrische Energie in das Gerät. Wenn Elektro- nen in Bewegung sind, bekommt ein elektrisches Gerät Energie. Elektronen in Bewegung nennt man elektrischen Strom. STROM FLIEßT IM KREIS Elektrischen Strom gibt es nur ohne Unterbrechung: also in einem Stromkreis. Der Stromkreis ist geschlossen. DER STROMKREIS MIT EINER BATTERIE Das Kabel verbindet die beiden der Batterie. Es gibt den mit vielen Elektronen und den mit weniger Elektronen. Strom fließt zwischen dem Minuspol und dem Pluspol. Der Strom fließt: Die leuchtet. 7 LINGO MACHT MINT stecken Stecker Steckdose 2x Pluspol Pole 2x Minuspol 2x Lampe Fassung

PHYSIK WANN GIBT ES STROM? UND WARUM? Schreibe deine Antwort. Die Wörter in der Box helfen dir. Abbildung 1: Abbildung 2: ES GIBT KEINE VERBINDUNG VOM MINUSPOL ZUR LAMPE. ES GIBT EINE VERBINDUNG VOM PLUSPOL ZUR LAMPE. DER STROM- KREIS IST.... Kabel Verbindung Minuspol Pluspol Lampe leuchten Stromkreis offen geschlossen DER STROMKREIS BEI DER TASCHEN- LAMPE Recherchiere im Internet! NEUE WÖRTER Schreibe die Wörter in deiner Sprache in das Arbeitsblatt „Wortschatz“. -s Atom, -e -e Atomhülle, -n -r Atomkern, -e -e Batterie, -n -s Elektron, -en -e Fassung, -en -s Kabel, ~ -e Ladung, -en -r Minuspol, -e -s Neutron, -en -r Pluspol, -e -r Pol, -e -s Proton, -en -r Stromkreis, -e -e Verbindung, -en fließen geschlossen leuchten negativ neutral offen positiv LINGO MACHT MINT 8 LINGO MACHT MINT 8

CHEMIE WAS LEITET STROM? STROM FLIEßT DURCH KABEL Das ist ein Kabel. Das Kabel hat eine Hülle aus Kunststoff. Kunststoffe leiten Strom nicht. Das Kabel ist innen aus Kupfer. Kupfer ist ein Metall. Metalle leiten Strom. EXPERIMENT 2 WELCHE STOFFE LEITEN STROM? Baue einen Stromkreis. Was passiert, wenn verschiedene Materialien in deinem Stromkreis sind? Schreibe deine Hypothese auf. Führe das Experiment durch und notiere, was du beobachtest. DU BRAUCHST: DURCHFÜHRUNG: • Nagel • Holz • Kunststoffgabel • Bleistift • Büroklammer • Lampe von einer Taschenlampe mit Fassung • Batterie • 3 Kabel a) Der 1. Draht kommt an den Minuspol. Verbinde den Draht mit der Fassung an der Lampe. b) Der 2. Draht kommt an den Pluspol. c) Der 3. Draht kommt an die Fassung an der Lampe. d) Lege die Gegenstände (Nagel, Holz, Kunststoffgabel, Bleistift, Büroklammer) der Reihe nach zwischen den 2. und den 3. Draht. Die Drähte müssen die Gegenstände berühren. WAS PASSIERT? Bei welchem Material leuchtet die Lampe? LEITER UND NICHTLEITER Recherchiere im Internet! Nagel Holz ja nein Büroklammer ja nein ja nein Bleistift ja nein Kunststoffgabel ja nein NEUE WÖRTER Schreibe die Wörter in deiner Sprache in das Arbeitsblatt „Wortschatz“. -r Kunststoff, -e -s Kupfer (ohne Plural) -r Leiter, ~ -e Leitung, -en -s Metall, -e -r Nichtleiter, ~ leiten 9 LINGO MACHT MINT

BIOLOGIE SICHERER UMGANG MIT STROM Strom ist für unsere Leben sehr wichtig. Aber: Wenn du mit Strom zu tun hast, musst du aufpassen! Strom ist für den Menschen gefährlich. In unserem Körper ist Wasser. Wasser leitet Strom. Dieses Zeichen gilt überall auf der Welt. Es bedeutet: Gefahr durch Elektrizität. So kannst du dich vor der Gefahr durch Strom schützen. Was ist richtig, was ist falsch? Schreibe deine Antwort in ganzen Sätzen. Die Wörter in den Wortboxen helfen dir. IN DIE STECKDOSE NUR DEN STECKER STECKEN. KEINE ANDEREN GEGEN- STÄNDE. Steckdose stecken keine Gegenstände Kabel kaputt Steckdose Computer reparieren Kabel Steckdose Haare trocknen Wasser NEUE WÖRTER Schreibe die Wörter in deiner Sprache in das Arbeitsblatt „Wortschatz“. Lampe Fassung schrauben -r Schalter, ~ -e Steckdose, -n reparieren Schalter an aus LINGO MACHT MINT 10

FÜR DEINE EXPERIMENTE Du kannst das Protokoll für all deine Experimente kopieren. PROTOKOLL Titel des Experiments Name Beginn Ende Versuchsfrage & Hypothese Das Material Instrumente und Geräte Durchführung Beobachtung Ergebnis IMPRESSUM Herausgeber Eduversum GmbH Verlag und Bildungsagentur Taunusstraße 52, 65183 Wiesbaden Mitherausgeber Goethe-Institut e.V. Oskar-von-Miller-Ring 18 80333 München Text und Inhalt Cornelie Kister satzbau – die Agentur für Text und Konzeption 65183 Wiesbaden Fachliche Beratung Dr. Katharina Ochse (Goethe Institut) Dr. Kim Haataja Dr. Rainer E. Wicke Dr. Heike Schettler (ScienceLab) Gefördert durch das Auswärtige Amt Verlag und Vertrieb Eduversum GmbH Layout, Illustration, Satz Alexander Weiler Visuelle Kommunikation & Illustration 65510 Hünstetten Projektleitung, Konzept, Inhalt und Redaktion Charlotte Höhn (verantw.), Katharina Hahslinger Bildnachweis Adobe Stock: Titel/Rückseite boyloso (Solaranlage); S.1 visualpower (Strom- masten); Robert Kneschke (Kinder mit Windrädern); alinamd (Sonne); traveldia (Wasserrad in Augsburg); S. 4 boyloso (Solaranlage); Herr Loeffler (Windräder); Henry Kuhtz (Kohlekraftwerk Boxberg); Christian Schwier (Wasserkraftwerk); S. 9 Andreas (Elektrokabel); S. 10 alice_photo (Universalsteckdosen). Das „Lingo macht Mint“-Magazin erscheint viermal jährlich. Weitere Materialien finden Sie unter www.lingonetz.de. Bei Fragen oder Hinweisen zum Lingo-Magazin wenden Sie sich bitte an unsere Redaktion: redaktion@lingonetz.de. Dieses Werk ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwendung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechts- gesetzes ist ohne Zustimmung des Verlags unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Digitalisierung sowie die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. www.lingonetz.de