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6 1 0 2 | 3 t f e H D a s M i t - M a c h - M a g a z i n W i r s i n d . . . M o d e l l fl i e g e r Lingo forscht Warum fliegen Vögel? S c h a u ’ r e i n ! V i e l S p a ß ! 2 0 1 6 3 Alles in der Luft …
I n h a l t D a s g i b t ’ s i n d i e s e m H e f t : L i n g o s We l t W i r s i n d … M o d e l l fl i e g e r L i n g o -S p e z i a l A l l e s i n d e r L u f t … C o o l e T i e r e D e r M a u e r s e g l e r S e l b e r m a c h e n P a p i e r fl i e g e r m a c h e n L i n g o -W i s s e n We i ß t d u d a s ? K a n n s t d u d a s ? L i n g o a u f To u r I m R a u m f a h r t z e n t r u m i n D a r m s t a d t L i n g o f o r s c h t Wa r u m fl i e g e n Vö g e l ? E x p e r i m e n t i e r e n Wa s i s t i m G l a s : Wa s s e r o d e r L u f t ? K l i c k ’ m a l r e i n ! F ü r d i c h i m I n t e r n e t S p a ß m i t Wö r t e r n B u c h s t a b e n m ä n n c h e n , B l i n d e n -S c h r i f t , We r k a n n n i c h t fl i e g e n ? U n d t s c h ü s ! D a s g i b t ’ s i m n ä c h s t e n H e f t 1 2 4 7 8 1 0 1 2 14 1 6 1 7 1 8 2 0
L i n g o s W e l t H a l l o ! H i e r i s t L i n g o ! F l i e g e n i s t t o l l ! Vö g e l fl i e g e n i n d e r L u f t . M e n s c h e n k ö n n e n n i c h t fl i e g e n . W i e s c h a d e ! A b e r e s g i b t F l u g z e u g e u n d R a k e t e n . M e n s c h e n k ö n n e n d a m i t fl i e g e n . B i s z u m M o n d ! W a r u m k ö n n e n Vö g e l fl i e g e n ? U n d w i e h o c h , s c h n e l l u n d w e i t fl i e g e n F l u g z e u g e ? D a s a l l e s fi n d e s t d u i n d i e s e m H e f t . G e h ’ i n s I n t e r n e t : A u f w w w . l i n g o n e t z . d e g i b t e s n e u e S p i e l e u n d R ä t s e l . V i e l S p a ß ! D e i n L i n g o e i n s 1 e i n s 1
W i r s i n d … P rope l le r D a s i s t e i n e C e s s n a . Tr agfl ächen U n d d a s i s t e i n S e g e l fl u g z e u g . … M o d e l l I c h h e i ß e L e n n y u n d b i n 1 2 J a h r e a l t . M e i n H o b b y i s t M o d e l l fl i e g e n . I c h h a b e e i n S e g e l fl u g z e u g . D a s l a s s e i c h fl i e g e n . i s t d i e F e r n b e d i e n u n g . I c h s t e u e r e d a m i t d a s F l u g z e u g . D a s i n k s . H i e r g e h t e s n a c h l Ich starte mein Flugzeug. Mario hilft beim Starten. H i e r g e h t e s n a c h r e c h t s . 2 z w e i
A u f p a s s e n ! l a n d e I c h j e t z t . f u n k t i o n i e r t ! E s fl i e g e r I c h s t a r t e m e i n M o d e l l fl u g z e u g . I c h h e i ß e E i k e . I c h b i n 1 0 J a h r e a l t . D i e C e s s n a fl i e g t h o c h . D i e C e s s n a fl i e g t t i e f . Jetzt landen. Uiii! Noch mal Glück gehabt. d r e i 3
L i n g o - S p e z i a l All e s in de r F l i e g e n i s t t o l l ! M e n s c h e n w o l l e n fl i e g e n . S i e b a u e n F l u g z e u g e , d a m i t fl i e g e n s i e . F l u g z e u g e fl i e g e n w e i t , s c h n e l l u n d h o c h . LingoLilienthal Das Flugzeug ist am kleinsten: Cricri To l le F l iege r D a s F lug zeug i s t am g rößten : A 3 8 0 Das Flugzeug ist am schnellsten: Der Jet MiG-31BM 2 13,46 m 22,69 m 6,15 m 46.200 kg Passagiere: Breite: Länge: Höhe: Last: Geschwindigkeit: 3.000 Kilometer / Stunde Fliegt eine Strecke von 3.300 Kilometertainer: 1 4,90 m 3,91 m 1,20 m 170 kg Passagiere: Breite: Länge: Höhe: Last: Geschwindigkeit: 200 Kilometer / Stunde Fliegt eine Strecke von 400 Kilometert 8 5 3 7 9 , 8 0 m 7 2 , 8 0 m 2 4 , 1 0 m 5 6 0 . 0 0 0 k g P a s s a g i e r e : B r e i t e : L ä n g e : H ö h e : L a s t : G e s c h w i n d i g k e i t : 1 . 0 2 0 K i l o m e t e r / S t u n d e F l i e g t e i n e S t r e c k e v o n 1 4 . 8 1 6 K i l o m e t e r a i n e r : hoch – höher – am höchsten klein – kleiner – am kleinsten schnell – schneller – am schnellsten g r o ß – g r ö ß e r – a m g r ö ß t e n l a n g s a m – l a n g s a m e r – a m l a n g s a m s t e n T i p p : S c h a u i n s I n t e r n e t . D u k a n n s t d i e F l i e g e r - K a r t e n a u s d r u c k e n . U n d F r a g e n b e a n t w o r t e n w i e b e i m Q u a r t e t t -S p i e l . 4 v i e r
Der Flieger ist am langsamsten: Der Zeppelin LZ 127 „Graf Zeppelin“ Erfinder: Ferdinand Graf von Zeppelin Passagiere: Länge: Flughöhe: Last: Geschwindigkeit: 128 Kilometer / Stunde Fliegt eine Strecke von 12.000 Kilometer 72 236,6 m 2.000 m 560.000 kg Apollo-Raketen D i e s e R a k e t e fl i e g t a m h ö c h s t e n : I m J a h r 1 9 6 9 : D i e A p o l l o 1 1 fl i e g t z u m M o n d E n t f e r n u n g : 3 8 4 .4 0 0 0 k m S t a r t i m K e n n e d y S p a c e C e n t e r U S A 1 . S t u f e i n 5 6 K i l o m e t e r H ö h e G e s c h w i n d i g k e i t : 1 0 . 0 0 0 K i l o m e t e r / S t u n d e 2 . S t u f e i n 1 8 5 K i l o m e t e r H ö h e G e s c h w i n d i g k e i t : 2 4 . 0 0 0 K i l o m e t e r / S t u n d e 3 . S t u f e : A p o l l o 1 1 fl i e g t u m d i e E r d e b i s z u m M o n d G e s c h w i n d i g k e i t : 3 9 . 0 0 0 K i l o m e t e r / S t u n d e L i n g o e r k l ä r t ’ s M e n s c h e n w o l l e n fl i e g e n . D i e e r s t e n Ve r s u c h e : 1783 D i e B r ü d e r M o n t g o l - fi e r f a h r e n i n e i n e m B a l l o n . 189 1 O t t o L i l i e n t h a l fl i e g t 2 5 0 M e t e r d u r c h d i e L u f t . 1903 D i e B r ü d e r W r i g h t fl i e g e n i n e i n e m M o t o r - F l u g z e u g : 1 2 S e k u n d e n u n d 4 0 M e t e r w e i t . f ü n f 5
L i n g o - S p e z i a l D a s g r o ß e F l i e g e r - Q u i z W e l c h e r F l i e g e r fl i e g t a m s c h n e l l s t e n ? A L Z 1 2 7 H A 3 8 0 L M I G - 3 1 B M P C r i c r i D e r A 3 8 0 fl i e g t s o w e i t : Z 3 . 3 0 0 K i l o m e t e r E 1 2 . 0 0 0 K i l o m e t e r A 4 0 0 K i l o m e t e r U 14. 8 1 6 K i l o m e t e r I n d a s F l u g z e u g C r i c i p a s s e n s o v i e l e M e n s c h e n : B 8 5 3 P a s s a g i e r e F 1 P a s s a g i e r N 7 2 P a s s a g i e r e L 2 P a s s a g i e r e W i e s c h n e l l fl i e g t d e r Z e p p e l i n? R 3 . 0 0 0 K i l o m e t e r i n d e r S t u n d e G 2 0 0 K i l o m e t e r i n d e r S t u n d e T 1 2 8 K i l o m e t e r i n d e r S t u n d e D 1 . 0 2 0 K i l o m e t e r i n d e r S t u n d e L ö s u n g s w o r t : __ __ __ __ 6 s e c h s
C o o l e T i e r e M a u e r s e g l e r s i n d t o l l e F l i e g e r . i n d e r L u f t . S i e s i n d f a s t M a u e r s e g l e r fl i e g e n 3 . 0 0 0 M e t e r h o c h . i m m e r S c h n a b e l A u g e F e d e r n F l ü g e l E u r o p a M a u e r s e g l e r s i n d I m W i n t e r Z u g v ö g e l . i n A f r i k a . s i n d s i e V o n A p r i l b i s J u l i i n E u r o p a . s i n d s i e K r a l l e n A f r i k a i h r N e s t a n S i e b a u e n a n d e r W a n d H ä u s e r n , o d e r u n t e r d e m D a c h . M a u e r s e g l e r f a n g e n I n s e k t e n i n d e r L u f t . S c h w a n z M a u e r s e g l e r m a c h e n i h , h o h e Tö n e : „ S r i H ö r m a l : w w w . m a u e r s e g l e r . k l a u s r o g g e l . d e s r i S i e fl i e g e n f a s t 1 9 0 . 0 0 0 K i l o m e t e r p r o J a h r . i h “ . s i e b e n 7
S e l b e r m a c h e n Papierfl ieger machen 1 . D a s B l at t in de r M i t te f a l ten 2 . W i e d e r ö ff n e n 3 . E c k e o b e n r e c h t s b i s z u r M i t t e f a l t e n 4. Ecke oben links bis zur Mitte falten 5 . N o c h e i n m a l d i e r e c h t e E c k e b i s z u r M i t t e f a l t e n 6. Noch einmal die linke Ecke bis zur Mitte falten 8 a c h t
7. F l iege r in de r M i t te f a l ten 8. Erste Tragfläche kommt in die Mitte. Etwa 1 Zentimeter weit 9. Zwe i te Tr agfl äche komm t in d ie M i t te A n d e n S e i t e n 1 Z e n t i m e t e r 1 0 . n a c h o b e n f a l t e n n e u n 9
X D a s M i t - M a c h - M a g a z i n r i c h t i g ? W a s i s t W e i ßt d u d a s ? f a l s c h ? W a s i s t D e r M a u e r s e g l e r i s t e i n t o l l e r F l i e g e r. E r i s t v i e l i n d e r L u f t . M a u e r s e g l e r f a n g e n L i e s m a l : I n s e k t e n i n d e r L u f t . S i e s i n d Z u g v ö g e l . I m S o m m e r s i n d s i e E u r o p a . S i e b a u e n i h r N e s t a n H ä u s e r n . D a s N e s t i s t o f t u n t e r d e m D a c h . I m W i n t e r s i n d s i e i n A f r i k a . D e r M a u e r s e g l e r i s t e i n Z u g v o g e l . E r fl i e g t 3 . 0 0 0 M e t e r h o c h . M a u e r s e g l e r fl i e g e n f a s t 1 9 0 . 0 0 0 K i l o m e t e r p r o J a h r. M a u e r s e g l e r l e b e n a m B o d e n . M a u e r s e g l e r f a n g e n I n s e k t e n i n d e r L u f t . M a u e r s e g l e r s i n d i m S o m m e r u n d i m W i n t e r i n E u r o p a . M a u e r s e g l e r s i n d Z u g v ö g e l . M a u e r s e g l e r b a u e n i h r N e s t a u f B ä u m e n . M a u e r s e g l e r fl i e g e n 7. 0 0 0 M e t e r h o c h . M a u e r s e g l e r fl i e g e n f a s t 1 9 0 . 0 0 0 K i l o m e t e r p r o J a h r. M a u e r s e g l e r k ö n n e n n i c h t fl i e g e n . ➙ L i e s a u f S e i t e 7 ! F l i e g e r : o r d n e z u ! D e r Z e p p e l i n i s t d e r . . . D e r A 3 8 0 i s t d e r . . . D e r C r i c r i i s t d e r . . . D i e A p o l l o - R a k e t e i s t d e r . . . D e r J e t M i G - 3 1 B M i s t d e r . . . www.lingonetz.de: Hier könnt ihr viel hören, lesen, spielen, rätseln, wissen und selber machen! g r ö ß t e F l i e g e r. h ö c h s t e F l i e g e r. l a n g s a m s t e F l i e g e r. s c h n e l l s t e F l i e g e r. k l e i n s t e F l i e g e r. ➙ L i e s a u f S e i t e 1 2 – 1 3 ! 1 0 z e h n 1 0 z e h n
i l s d i e E S A i n D a r m s t a d t b e s u c h e n t e n S a t e l i m W e l t r a u m i e r e n l k o n t r o l - l r o l K o n t i m i n e s r a u m a u f v i e l e l d s c h i r m e B i s c h a u e n K a n n s t d u d a s ? Be such be i de r ESA Schreibe einen Brief an einen Freund oder eine Freundin. L i e b e ( r ) ______________________ , W e i ß t d u w a s ? I c h _______________________ ____________________ . D i e E S A ________________ __________________________________ . W i s s e n s c h a f t le r _____________________________ . S i e _____________________________________________ . A m 3 0 . S e p t e m b e r ______________ e i n d e m S at e l l i t _______________________________ . a u f e n K o m e D a s _______________________________ . d n n n A l l e _______________________________ . D e i n ( e ) _________________________________ B i s b a l d ➙ Lies auf Seite 12–13! w a s i s t r i c h t i g , w a s i s t f a l s c h ? W a r u m fl i e g e n Vö g e l : D e r S c h n a b e l i s t s c h w e r. Vö g e l h a b e n l e i c h t e K n o c h e n . D i e F e d e r n s i n d s c h w e r. D e r Kö r p e r l i e g t g u t i n d e r L u f t . r i c h t i g Vö g e l h a b e n e i n F e l l . D i e F e d e r n g e h e n m i t d e r w a r m e n L u f t n a c h o b e n . Vö g e l h a b e n Z ä h n e . r i c h t i g f a l s c h L i e s a u f S e i t e 14 – 1 5 ! ➙ r i c h t i g r i c h t i g t n l a n d e n e i s a a u f g e r e g t s e i n p e r i c h t i g r i c h t i g r i c h t i g f a l s c h f a l s c h f a l s c h f a l s c h f a l s c h f a l s c h e l f 1 1
L i n g o a u f To u r D a s i s t d i e E S A – E u r o p e a n S p a c e A g e n c y . D i e E S A i s t i n D a r m s t a d t . I m R a u m f a h r t z e n t r u m i n D a r m s t a d t D a s i s t d e r K o n t r o l l r a u m . D i e W i s s e n s c h a f t - l e r k o n t r o l l i e r e n d i e S a t e l l i t e n . D a s i s t e i n e R a k e t e . S i e h e i ß t A r i a n e . E s i s t n u r e i n M o d e l l . D i e e c h t e R a k e t e i s t v i e l g r ö ß e r. D a s i s t R o s e t t a . S i e i s t e i n S a t e l l i t . S t a r t d e r R o s e t t a : 2 . M ä r z 2 0 0 4 . S i e fl i e g t z u e i n e m K o m e t e n . L a n d u n g d e r R o s e t t a : 3 0 . S e p t e m b e r 2 0 1 6 D a u e r d e r R e i s e : 1 2 J a h r e R o s e t t a i s t 4 0 7 M i l l i o n e n k m v o n d e r S o n n e u n d 4 5 5 M i l l i o n e n k m v o n d e r E r d e e n t f e r n t . 1 2 z w ö l f
D a s i s t R o s e t t a : A l s M o d e l l I m R a u m f a h r t z e n t r u m D a s i s t d e r K o m e t 6 7 P / Ts c h u r j u m o w - G e r a s i m e n k o . Wo r a u s b e s t e h t d e r K o m e t ? D i e F o r s c h e r s i n d n e u g i e r i g . D a s i s t e i n M o d e l l v o n d e m K o m e t . I n W i r k l i c h k e i t i s t e r g r ö ß e r : e t w a 4 K i l o m e t e r l a n g , 3 , 5 K i l o m e t e r h o c h u n d 3 , 5 K i l o m e t e r t i e f . P h i l a e l a n d e t a m 1 2 . N o v e m b e r 2 0 1 4 a u f d e m K o m e t . D a s i s t E x o M a r s . E x o M a r s i s t e i n e S o n d e . S i e fl i e g t z u m M a r s . E x o M a r s k o m m t i n d i e R a k e t e . M i t d e r R a k e t e k o m m t E x o M a r s i n s A l l . 1 4 . M ä r z 2 0 1 6 : D i e R a k e t e s t a r t e t . I m O k t o b e r 2 0 1 6 i s t e s s o w e i t . E x o M a r s l a n d e t . d r e i z e h n 1 3
L i n g o f o r s c h t W a r u m f l i e g en D i e K n o c h e n : Vö g e l h a b e n l e i c h t e K n o c h e n . D e r K ö r p e r : D e r K ö r p e r l i e g t g u t i n d e r L u f t . D e r S c h n a b e l : Vö g e l h a b e n e i n e n S c h n a b e l . S i e h a b e n k e i n e Z ä h n e . Z ä h n e s i n d s c h w e r. D e r S c h n a b e l i s t l e i c h t . D i e F l ü g e l : D i e L u f t k o m m t o b e n s c h n e l l e r ü b e r d e n F l ü g e l . U n t e n i s t d i e L u f t l a n g s a m e r. D i e L u f t s t e i g t h o c h . F r e s s e n : D e r Vo g e l f r i s s t . D a s E s s e n i s t n i c h t l a n g i m K ö r p e r. D i e F e d e r n : S i e s i n d l e i c h t . S i e g e h e n m i t d e r w a r m e n L u f t n a c h o b e n . 1 4 v i e r z e h n
Vö g e l ? S o fl i e g e n d i e Vö g e l : R u d e r - F l u g : D i e F l ü g e l s c h l a g e n a u f u n d a b . G a n z s c h n e l l . G l e i t - F l u g : D e r Vo g e l l a n d e t . D i e F l ü g e l s c h l a g e n n i c h t . D e r Vo g e l k o m m t r u n t e r. L i n g o e r k l ä r t ’ s i e g e n w i e d i e V ö g e l F l M i t e i n e m D r a c h e n . 1 9 7 3 fl i e g t d e r A m e r i k a n e r M i k e H a r k e r v o n A m 1 5 . i s t d e r D a s i n D e u t s c h l a n d . d e r Z u g s p i t z e . h ö c h s t e B e r g l o m e t e r w e i t . E r fl i e g t 1 2 K i A p r i : l S e g e l - F l u g : D i e F l ü g e l s c h l a g e n n i c h t . D i e L u f t t r ä g t d e n Vo g e l . i s t e i n D r a c h e n fl i e g e r : D a s f ü n f z e h n 1 5
E x p e r i m e n t i e r e n W a s i s t i m G l a s : W a s s e r o d e r L u f t? S o g e h t ’ s : 1. W a s s e r k o m m t i n d i e S c h ü s s e l . D u b r a u c h s t : 1 S c h ü s s e l 1 G l a s W a s s e r 2 . D a s G l a s k o m m t i n d i e S c h ü s s e l . D i e Ö ff n u n g i s t u n t e n . W a s i s t i m G l a s ? L u f t W a s s e r 1 6 s e c h z e h n Im Glas ist Luft. Das Glas kommt ins Wasser. Die Luft bleibt im Glas. Sogar im Wasser! Warum?
F ü r d i c h i m I n t e r n e t i n t / e s a K I D S d e / w w w . e s a . r e i n ! m a l i c k ’ K l E S A - K i d s Ü b e r d a s E u r o - p ä i s c h e L u f t - u n d R a u m f a h r t - z e n t r u m w i e s o - w e s h a l b - w a r u m . n e t / w a r u m - k o e n n e n - v o e g e l - fl i e g e n / W a r u m k ö n n e n V ö g e l fl i e g e n ? s i e b z e h n 1 7
S p a ß m i t W ö r t e r n W e r k a n n N I C H T fl i e g e n ? Z ä h n e I n s e k t e n A 3 8 0 P a p i e r fl i e g e r G l a s M a u e r s e g l e r 1 8 a c h t z e h n C r i c r i S c h n a b e l R a k e t e Vö g e l K n o c h e n Z e p p e l i n S c h r e i b e d i e r i c h t i g e n W ö r t e r a u f : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
A F E C B D G H B l i n d e n s c h r i f t l e s e n A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z F l i e g e r P a p i e r _ _ _ _ R W M N O Q V P K U J L X Y S T Z I F E D E R _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ S C H N A B E L B u c h s t a b e n m ä n n c h e n : F i n d e s t d u d a s W o r t ? _ _ _ _ _ _ _ _ n e u n z e h n 1 9
U n d t s c h ü s ! D a s g i b t ’s i m n ä c h s t e n H e f t : S p e z i a l : H ä u s e r u n d B a u t e n Lingo forscht: Wie Menschen wohnen Selbermachen: Lebkuchenhaus Coole Tiere: Der Hamster 2 0 z w a n z i g
L ö s u n g e n Seite 6: MIG-31BM – 14.816 Kilometer – 1 Passagier – 128 Kilometer in der Stunde Lösungswort: Luft Seite 10: Weißt du das? 1. falsch, 2. richtig, 3. falsch, 4. richtig, 5. falsch, 6. falsch, 7. richtig, 8. falsch –––– Flieger: ordne zu! Zeppelin – langsamste Flieger A380 – größte Flieger Cricri – kleinste Flieger Apollo-Rakete – höchste Flieger MiG-31BM – schnellste Flieger Z u m S c h l u s s Seite 11: Kannst du das? besuche die ESA in Darmstadt kontrolliert Satelliten im Weltraum sind im Kontrollraum schauen auf viele Bildschirme landet auf dem Komet ist spannend sind aufgeregt –––– Warum fliegen Vögel? 1. falsch, 2. richtig, 3. falsch, 4. richtig, 5. falsch, 6. richtig, 7. falsch Seite 16: Luft Seite 18: Wer kann nicht fliegen? Zähne, Schnabel, Glas, Knochen Seite 19: Blindenschrift lesen Flieger – Papier – Schnabel – Feder –––– Buchstabenmännchen Zeppelin Impressum Das „Lingo“-Mit-Mach-Magazin erscheint viermal jährlich. Herausgeber Eduversum GmbH Verlag und Bildungsagentur Taunusstraße 52, 65183 Wiesbaden Mitherausgeber Goethe-Institut e. V. Dachauer Straße 122 80637 München Vereinsregister Registernummer 5007 (Amtsgericht München) Umsatzsteueridentifikationsnummer DE 129516430 Verlag und Vertrieb Eduversum GmbH Gefördert durch das Auswärtige Amt Referat 606/9 Werderscher Markt 1 10117 Berlin Günter Hogen: Cover; Inhalt; S. 1, 2, 3, 8, 9, 12, 13, 16, 18, 19 istock: S. 4 – 5 ipopba; S. 6 – 7 gallinago_media; S. 7, 14 BoukeAtema; S. 14 mirceax, Vrisphuket, S. 14 – 15 Wesley Tolhurst; S. 15 Anagramm, IMNATURE, S. 18 golubovy, Tree4Two, RusN, S. 20 Alija, angie7, Stan- dardlizenz, Blondsteve Shutterstock: Inhalt, S. 1, S. 14, 15, 18 Det-anan; S. 4, S. 18 Gilles Paire; S. 4 Artyom; Anikeev; S. 5 Juulijs; S. 15 Alexandra Lande Wikipedia: S. 5, 18 NASA: S. 5, 17 Klaus Roggel: S. 7, 10, 11 Dieses Werk ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwendung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlags unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen sowie die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Text und Inhalt Cornelie Kister, satzbau – die Agentur für Text und Konzeption 65193 Wiesbaden Projektleitung, Idee und Gesamtkonzept, Inhalt und Redaktion Charlotte Höhn (verantw.), Eric Meyer Fachliche Beratung Beate Widlok, Goethe-Institut München Layout, Illustration und Satz Alexander Weiler Visuelle Kommunikation & Illustration 65510 Hünstetten Bei allgemeinen Fragen, Kommentaren oder Hinweisen zum Lingo-Magazin, wenden Sie sich bitte an unsere Ansprechpartner in der Redaktion: redaktion@lingonetz.de Herzlichen Dank an die Jugendgruppe der Flieger- gruppe Hochtaunus e.V. und an das Europäische Raumflugkontrollzentrum in Darmstadt (ESA) Bildnachweis Fotolia: Cover, S. 1, S. 18 Senohrabek; S. 7 Ttstudio, lunaundmo, MikeLane45, K.-U. Häßler; S. 14 buchi123, mustafaphoto, artworks-photo, S. 18 mustafaphoto, gallinago_media ESA: Cover; 12, 13, 18 e i n u n d z w a n z i g 2 1
D a s M i t - M a c h - W e b M e h r S p a ß m i t L i n g o i m I n t e r n e t K l i c k m a l r e i n a u f w w w . l i n g o n e t z . d e l e I d e e n z u m To l S e l b e r m a c h e n : a u s ! P r o b i e r ’ s m a l H i e r g i b t ’ s w a s z u m H ö r e n u n d L e s e n ! Du liebst Spiele im Internet? Dann klick mal rein. W i s s e n u n d A k t i v i t ä t e n i n t e r e s s a n t e n z u v i e l e n S a c h e n ! Puzzle, Wortsalat und Rätsel. Das findest du hier! Das Magazin als E-Paper Thema schnell suchen & finden